Сценарий «Вот и стали мы на год взрослей… Переходим в 4 класс»

Ученица: Здравствуйте! Сегодня … мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра. /под фонограмму девочка уходит/
Учитель.

Сегодня погода может быть разной,
Но день быть обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе.
И вспомним о том, что запомнилось более.

- Вот и очередной учебный год подошёл к концу. Окончен год напряжённого труда. Третий класс позади. Много разного пережито в нём. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нём. Повзрослели наши дети. Сегодня они торжественные и взволнованные, потому что пришло время подвести итоги нашей работы. Сегодня мы собрались, чтобы простится с нашим 3 классом!
Проверим, все ли собрались!

- Любители поговорить с соседом есть?

- Те, кто любят ссориться и тут же мириться, пришли?

- Любители писать записки на уроках?

- Самая болтливая половина класса, т.е. мальчики, собрались?

- Те, кто на уроках шумят, что листья шуршат, т.е., девочки, присутствуют?

- Головная боль Татьяны Александровны, явились?

- Дети, чей любимый день недели – воскресенье, а любимое время года – лето, здесь?

- А родители, любящие, когда дети спят или находятся на уроках, пришли?

- Все собрались, начинаем!!!

- Слово нашим детям. Давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
 

Ученик.

Добрый день, уважаемые родители! Вас приветствует самый лучший, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 3"В" класс.

Ученики:

1.Учебный год остался позади.

Чудесный летний отдых впереди.

И в нашем классе все сейчас довольны.

Не будет ни диктантов, ни контрольных.

2. Вот и окончен третий класс.

Он интересным был для нас.

Задачки сложные решали,

Делили, складывали, умножали.

Среди приставок жили и корней…

Учились, в общем, много-много дней.

3. Да, изменились мы за этот год,

Отметки за свой труд мы получали.

И в знаниях продвинулись вперёд,

И в класс четвертый шагаем без печали!

Ученик:

Дорогие гости наши

Мы сегодня без прикрас.

Вам расскажем и покажем,

Чего добился за год класс.

Учебный год кончается,

Наш праздник начинается.

Песня

Учитель. Спасибо большое ребята. А теперь нам сообщили, что готов специальный репортаж школьных новостей. Давайте послушаем, (звучит музыка – выходят девочка и мальчик ведущие)

Новости.

В1. Добрый день, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас! В этом учебном году это последнее наше выступление.

В2. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Они радуют, удивляют и восхищают всех в этой школе уже 3 года. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 3"В" класс.

В1. Итак, главная новость сегодняшнего дня – окончание учебного года. Слово нашим ученикам –…

Ученик 1.

Три года здесь мы провели,

Все больше узнавая,

Школа в городе вторая

Стала нам самая родная!

Ученик 2.

И вот сегодня все мы перед вами.

Смотрите – правда, подросли?

И поумнели. Скажем прямо:

Три года здесь не зря мы провели!

В2. Какие хорошие слова… Какие эмоции!!!

В1. А теперь вашему вниманию предлагается результаты опроса учащихся начальной школы на тему «Зачем мы ходим в школу?»

В2. Давайте послушаем ...

(Мотив песни К. Орбакайте «Губки бантиком»)

Ой, а кто это у нас улыбается,

Да и кто это у нас отвлекается?

Из линейки - самолёт, из тетрадки - звездолёт

Смастерил и на уроке играется!

Губки бантиком, бровки домиком,

Есть у нас в классе такие вот гномики,

В голове сто тысяч маленьких проказ,

Не подумаешь, что это третий класс!

В1. Спасибо ... Вот и ответ на наш вопрос.

В2. Кстати, готов специальный репортаж наших независимых корреспондентов о нелегкой жизни ученика. Смотрим и слушаем.

СЦЕНКА

Звенит звонок, через несколько минут открывается дверь класса.

(Из к\ф “Иван Васильевич меняет профессию”)
Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Лифт застрял и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.

Учитель. Урок чтения.

(«Как львенок и черепаха пели песенку»)

Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а здесь я сижу
И в учебник все гляжу.

Учитель. Звенит звонок.

(Погоня.)
Усталость забыта.
Уроку конец
Ребята сорвались
С цепи, наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадешь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

Учитель. Вновь звенит звонок, начинается урок математики.

(«Голубой вагон»)
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
<У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Медленно - медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому-каждому в лучшее верится,
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Учитель. Звонок.

(Погоня)
И вновь перемена,
Волнуется класс.
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим.
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим.

Учитель. Третий урок – урок русского языка.

(«Чунга-Чанга»)
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят, учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Надоело буквы мне писать, Надоело.

В1. Спасибо нашим корреспондентам. Ну, а мы продолжаем наш выпуск специальных новостей.

В2. Интересное открытие сделали ученики 3 «В» класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы «К»: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз.

В1. А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

В2. Вчера на дверях школы появилось объявление: «Потерян дневник Двойкина Димы. Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае».

В1. За 3 года учёбы наши ученики так поумнели, что даже русские народные пословицы могут приспособить на новый лад, при любой ситуации. Не верите? Тогда слушайте!

Ведущие отходят. Выходят два ребенка.

1. Здравствуйте. Сегодня мы в гостях у самого известного толкователя русских пословиц. (Ф.И.)

- Это правда, что вы можете истолковать любую пословицу?

2. Да, это правда.

1. Как будет пословица - Кашу маслом не испортишь …

2. - …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

1.- Кто ищет, тот всегда найдёт…

2. - …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

1.- Много будешь знать – скоро состаришься.

2. - …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

1.- Делу время – потехе час.

2. - …сказал весёлый, убегая с урока домой.

В2. Спасибо нашему корреспонденту. На этом мы заканчиваем свой специальный выпуск новостей.

В1. До скорых встреч!!!

Учитель: Да, вот такие вот у нас ребята. А теперь пришло время сказать еще несколько слов и про оборотную сторону медали под названием «Школа». И это конечно же, ребята мне помогут… Наши бесценные и любимые – РОДИТЕЛИ!

Уважаемые родители! Теперь хочется обратиться к вам. От себя лично и от всех учеников нашего класса выражаю вам благодарность. Ну и конечно слово детям.

Ученик 1.

Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой третий класс!

Ученик 2.

Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

Ученик 3.

Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

Ученик 4.

Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Ученик 5.

Сегодня мы спасибо говорим ,

Конечно и родителям своим,

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Ученик 6.

А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом!

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помогал нам писать и считать…

Вместе с нами родители тоже

Переходят в 4 класс!

Выходят все ребята – финальная песня

Все садятся на свои места – итоги года.

Учитель. А теперь пришла пора подвести итоги 2017-2018 учебного года.

На «4» и «5» 3 класс закончили ______ человек:

Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,

Вот они – те, кто учился писать и считать…

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем, ребята, мы вас награждать.

Учитель. Уважаемые родители, дорогие дети! Желаю всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеюсь что, лето будет позитивным и творческим!